casas da água

Formatos possíveis:

1. Jogo (2 ou 4 unidades): Cartas com proposições pra tirar na sorte junto / usar em grupos

vantagens: poder reutilizar varias vezes
poder inserir mais proposições
embaralhar as camadas da metodologia, no sentido que as escalas continuam sendo trabalhadas mas estão embaralhadas e se tira na sorte as proposições relativas a cada uma delas

dúvidas: será que funciona na prática? será que o lance de embaralhar nao deixa cada grupo num lugar diferente do outro e complica pra realização das oficinas?

2. Cartilha: Dobradura sanfonada
ref do formato: livro da yara filha do pablinho

vantagens: poder estruturar melhor as proposições, são menos mas podem ser mais dirigidas pelas oficineiras/professoras

duvidas: será que não é meio tedioso? uma cartilha, tipo um livrinho, como esse objetivo circula e se relaciona com a galera?

alternativas/possibilidades: fazer a cartilha pra acompanhar o jogo? ou fazer a cartilha pensando mais em formação de professoras e o jogo para as oficinas com a juventude?




algumas proposições que pensamos a partir das conversas e das perguntas da metodologia:

água-corpo:

escrever anonimamente num papelzinho, juntar numa cumbuca e depois ler junto

uma memória junto a água que te marcou

água-casa:

desenhar em um papel uma lembrança junto a um objeto que usam em casa que tenha a ver com água, contar depois sobre esse objeto e o que ele te faz lembrar

água-comunidade:

entrevistar pessoas mais velhas da comunidade sobre suas lembranças junto ao rio. o que mudou? uma memória marcante deles junto ao rio (de sua infancia?), gravar com o celular (imagem ou som)

água-bioma:

Trabalhar o imaginário do bioma

Qual é a imagem que vem a cabeça quando pensamos em Amazônia? Porquê? Como é a água na Amazônia?
Amazonia, Amazônias
(a diversidade e as diferenças dentro do bioma)

água-planeta:

Vincular outros rios/lugares do mundo

exemplos:
como imaginamos o rio Nilo?
de onde vem os rios da Amazônia? Podemos vincular os Andes


(pensamos que nessas duas ultimas camadas, bioma e planeta, podemos trabalhar a partir de fotografias, pode ser uma imagem, ou contraste de imagens..)